PROGRAM SEMESTER 1 PKN SMA KELAS XI

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

Nama Sekolah           : SMA/MA/SMK

Kelas/  Semester         : XI/1

Mata Pelajaran          : Pendidikan Kewarganegaraan

Kode Kompetensi      : 1.

Standar Kompetensi :  Menganalisis budaya politikdi Indonesia

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Alokasi Waktu	Juli			Agustus					September					Oktober					Nopember					Desember
				3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
1.1  Mendeskripsikan pengertian budaya politik	·   Mendeskripsi-kan pengertian budaya politik	Pengertian budaya politik	1 JP
1.2  Menganali-sis tipe-tipe budaya politik yang berkem-bang dalam masyarakat Indonesia	·   Mengidentifi-kasi tipe-tipe budaya politik menurut Almond, dkk ·   Mengidentifi-kasi tipe-tipe budaya politik yang berkembang di Indonesia	Tipe-tipe budaya politik menurut  Gabriel A. Almond dan Sidney Verba Tipe-tipe budaya politik  yang berkembang di Indonesia	3 JP
1.3  Mendes-kripsikan pentingnya sosialisasi pengem-bangan budaya politik	·   Menganalisis budaya politik yang berkembang di Indonesia	Budaya politik yang berkembang di Indonesia	2 JP
1.4  Menampil-kan peran serta budaya politik partisipan	·   Mendeskripsi-kan budaya politik partisipan di Indonesia	Budaya Politik Partisipan di Indonesia	2 JP
Uji Materi			2 JP
Remedial			2 JP
Pengayaan			2 JP

              

              

Mengetahui, Kepala Sekolah ( ………………… ) NIP.

Pekanbaru,       Januari 2014 Guru Mapel ( SALASIAH)               NIP.

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014

Nama Sekolah           : SMA/MA/SMK

Kelas/  Semester         : XI/1

Mata Pelajaran          : Pendidikan Kewarganegaraan

Kode Kompetensi      : 2.

Standar Kompetensi :  Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Alokasi Waktu	Juli			Agustus					September					Oktober					Nopember					Desember
				3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
2.1  Mendes-kripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya demokrasi	·   Mendeskripsi-kan pengertian budaya demokrasi ·   Mendeskripsi-kan prinsip-prinsip budaya demokrasi	·         pengertian budaya demokrasi ·         prinsip-prinsip budaya demokrasi	2 JP
2.2  Megidenti-fikasi ciri-ciri masyarakat madani	·   Mendeskrisikan pengertian masyarakat madani ·   Mengidentifi-kasi  ciri-ciri masyarakat madani	·         Pengertian masyarakat madani ·         Ciri-ciri masyarakat Madani	2 JP
2.3  Menganali-sis pelaksana-an demokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru, dan reformasi	·   Menganalisis pelaksanaan demokrasi yang berkembang di Indonesia	·         Pelaksana-an demokrasi di Indonesia pada era orde lama ·         Pelaksana-an demokrasi di Indonesia pada era orde baru ·         Pelaksana-an demokrasi di Indonesia pada era reformasi	3 JP
2.4  Menampil-kan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari	·   Menunjukkkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari	·         Budaya Demokrasi dalam kehidupan Sehari-hari	2 JP
Uji Materi			2 JP
Remedial			2 JP
Pengayaan			2 JP

              

              

Mengetahui, Kepala Sekolah ( ……………………) NIP.

Pekanbaru,       Januari 2014 Guru Mapel ( SALASIAH)               NIP.

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

Nama Sekolah           : SMA/MA/SMK.....

Kelas/  Semester         : XI/1

Mata Pelajaran          : Pendidikan Kewarganegaraan

Kode Kompetensi      : 3.

Standar Kompetensi :  Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Alokasi Waktu	Juli			Agustus					September					Oktober					Nopember					Desember
				3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
3.1  Mendes-kripsikan pengertian  dan pentingnya keterbuka-an dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara	·         Mendeskrip-sikan pengertian keterbukaan dan keadilan ·         Menguraikan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara	·   Pengertian keterbukaan ·   Pengertian keadilan ·   Pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara	2 JP
3.2  Mengana-lisis dampak penyeleng-garaan pemerinta-han yang tidak transparan	·         Mengidentifi-kasi dampak penyeleng-garaan pemerintahan yang tidak transparan	·   Dampak Penyeleng-garaan Pemerintahan yang tidak Transparan di beberapa negara ·   Dampak Penyeleng-garaan Pemerintahan yang tidak Transparan di Indonesia	4 JP
3.3  Menunjuk-kan sikap keterbuka-an dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara	·         Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari	·   Keterbukaan dan Keadilan Dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara	2 JP
Uji Materi			2 JP
Remedial			2 JP
Pengayaan			2 JP

              

Mengetahui, Kepala Sekolah (………………………….) NIP.

Pekanbaru,       Januari 2014 Guru Mapel ( SALASIAH)               NIP.